PRO MATHEMATICA skuteczna diagnostyka i terapia matematyczna

Pomorskie Centrum Diagnozy, Terapii i Edukacji Matematycznej ProMathematica jest Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli prowadzącym działalność szkoleniową, wydawniczą i naukową. Oferujemy profesjonalne szkolenia realizowane w trzech obszarach tematycznych: Diagnozy zdolności numerycznych i umiejętności arytmetycznych, Terapii pedagogicznej w zakresie matematyki, Edukacji matematycznej.

Naszym celem jest uświadamianie pracowników placówek oświatowych, jak częstym problemem są zaburzenia matematyczne oraz dawanie im narzędzi, w postaci wiedzy oraz materiałów dydaktycznych, które stanowią podstawę do tego, jak pomóc dziecku w nauce matematyki. Współpracujący z nami specjaliści posiadają doświadczenie w zakresie psychologiczno-pedagogicznej diagnozy objawów, które powoduje dyskalkulia. Diagnoza dysleksji matematycznej jest stosunkowo nietrudna, jednak wymaga zwrócenia uwagi na dziecko zarówno przez nauczyciela jak i rodzica. Dyskalkulia to termin pochodzący z łacińskiego calkulare - liczyć, dys - trudność. To jeden z objawów zaburzeń związanych z ogólnym spektrum trudności w uczeniu się. Trudności w zakresie prostych zadań, mylenie znaków oraz problemy w rozumieniu abstrakcyjnych idei, to właśnie dyskalkulia. Terapia oraz ćwiczenia opracowane przez specjalistów należą do jednych z najbardziej skutecznych metod edukacji matematycznej. Im szybciej trudność w nauce matematyki została zdefiniowana, tym łatwiej i szybciej będzie można z nią walczyć. Podjęcie terapii jest niezwykle istotne, ponieważ matematyka to nauka, która towarzyszy człowiekowi przez całe życie, a trudności z nią mogą komplikować nie tylko dalszą edukację ale również późniejsze życie społeczne oraz zawodowe. ProMathematica prócz praktycznej pomocy w walce z dyskalkulią, ogromną wagę przykłada do działalności naukowej – zrozumienie przyczyn występujących u dzieci dysfunkcji sprawia, że terapia matematyczna może być jeszcze bardziej efektywna.

W każdej wiedzy jest tyle prawdy, ile jest w niej matematyki Immanuel Kant